В данном разделе сайта Электронный ЦЗН для подбора кадров и трудоустройства приведен список актуальных анкет резюме от соискаталей работы города Троицк в отрасли "Образование и тренинги".
Для перехода к списку сфер деятельности, по которым сгруппированы все анкеты резюме соискателей, выберите команду "Каталог".
Для удобства работодателей, сотрудников отдела кадров, анкеты резюме можно упорядочивать по полу. Для этого выберите соответствующую команду "Мужчины" или "Женщины".
Для быстрого поиска необходимых работников и специалистов, воспользуйтесь разделом сайта "Найти".
Ищу должность преподавателя английского языка для детей от 5 до 12 лет. Также рассматриваю должности преподавателя-воспитателя с комфортными условиями труда и приятным коллективом. О себе: обладаю организаторскими навыками, эффективным подходом к решению задач, умением организовать работу с детьми, владею грамотной речью, грамотностью, надежна и внимательна. Целеустремленная, позитивная, ответственная, умею находить контакт с детьми. Постоянно повышаю уровень своей квалификации, за последний год прошла 3 курса повышения квалификации //
Доброжелательная, инициативная, коммуникабельная, ответственная, оперативная, организованная, стремление к повышению профессионального уровня, способность к быстрому обучению, стрессоустойчивость в конфликтных и нестандартных ситуациях, творческий подход к поиску способов выполнения поставленных задач, умение согласованно работать в коллективе, целеустремленность в достижении поставленных целей, жизнерадостность. Обладаю организаторскими способностями и креативностью мышления. Имеется медицинская книжка Имеются характеристики с предыдущих работ Сертификат за прохождении педагогического тестирования на тему: "Организация методической работы" Ребёнок посещает детский сад //
Преподаватель ВУЗа, ССУЗа, школы (география, экономика, мировая экономика). Учебно - методическая работа (методист), научная работа, административная работа (руководитель). Обо мне: Обладаю умением увидеть в педагогической ситуации проблему и оформить ее в виде педагогических задач; умение отвечать на вопросы чему учить, кого учить, как учить; умею совершенствовать свою работу; владею приемами, способствующими достижению высоких уровней общения; умею актуализировать и реализовать свой творческий потенциал; умею определять характеристики знаний, умений и навыков студентов в начале и в конце изучения учебной дисциплины; стимулировать их готовность к самообучению и непрерывному образованию; умею вести воспитательную работу среди студентов. Способна самостоятельно подбирать учебный материал, определять оптимальные средства и эффективные методы обучения, по-разному излагать доступным образом один и тот же учебный материал, чтобы обеспечить его понимание и усвоение всеми учащимися; способна за сравнительно короткий срок добиваться усвоения студентами значительного объема информации; способна правильно планировать и организовывать различные виды занятий, совершенствуя свое педагогическое мастерство от занятия к занятию; могу передавать свой опыт другим и, в свою очередь, учиться на их примерах (путем посещения занятий, написания и издания учебно-методический пособий, участия в работе методических семинаров, научно-методических советов и др.). Способна к самообразованию, включая поиск и творческую переработку необходимой информации, а также ее непосредственное использование в педагогической деятельности. Могу формировать у студентов нужную мотивацию активной учебно-познавательной деятельности. Способна «заряжать» своей энергией других людей; умею находить наилучшее применение каждому человеку. Способна понимать и верно реагировать на психологию людей, видеть недостатки в поступках других людей (критичность). Тактична, инициативна, требовательна к другим людям, склонна к организаторской деятельности, общительна, настойчива и работоспособна. //
Учитель высшей категории с 13-летним стажем педагогической работы. Высоко моральная, культурная, ответственная, пунктуальная, творческая. Стремление реализовать творческие возможности. //
