Вакансия № 12333393 на должность "Специалист по обучению и развитию персонала" в городе (регионе) Нижний Новгород, Россия от компании "ООО Дана-НН" на сайте Электронный Центр Занятости Населения
Уважаемый соискатель вакансий, Вы можете перейти на сайт прямого работодателя "ООО Дана-НН" для ознакомления с информацией о компании (фирме, организации, ИП). Смотрите Веб-сайт "ООО Дана-НН" - http://www.dana-nn.ru/
Логотип (торговая марка, бренд, эмблема, внешний вид здания или внутренний интерьер офиса): |
Организация работает в следующих сферах деятельности: Промышленное оборудование, техника, станки и комплектующие; .
Репутация компании "ООО Дана-НН" в отзывах работников:
Читайте свежие отзывы сотрудников об этой организации.
Оставить мнение об этом работодателе без регистрации бесплатно.
Обязательное требование к опыту работы искомого сотрудника: 1–3 года.
График работы: полный день.
Тип занятости: полная занятость.
Вакансия № 12333393 добавлена в базу данных: Вторник, 23 апреля 2024 года.
Дата обновления этого объявления: Четверг, 25 апреля 2024 года.
Рейтинг вакансии: 5,54 из 100 баллов |
Вакансия № 12333393 прочитана - 86 раз(а)
Отправлено откликов - 0 раз(а)
Вакансии Мультирегионального Электронного Центра Занятости в социальных сетях и мессенджерах:
Адрес вакантного места работы: Нижний Новгород, Горьковская, улица Бекетова, 13/3.
Работодатель может предложить примерно следующую оплату труда: от 40000 до 40000 руб. на вакантной должности "Специалист по обучению и развитию персонала".
Основные задачи:
- построение эффективной системы обучения и развития сотрудников производственного предприятия и поддержание ее в рабочем состоянии.
- обеспечение квалификации сотрудников предприятия на необходимом уровне (в соответствии с целями и стандартами организации).
Основные обязанности:
1. Совместно с руководителями структурных подразделений:
- составление и актуализация списка личностных и профессиональных компетенций должностей сотрудников, необходимых предприятию для успешной работы и достижения поставленных целей;
- оценка личностных и профессиональных компетенций действующих сотрудников предприятия;
- выявление потребности и планирование обучения сотрудников на основе анализа компетенций.
2. Самостоятельное или с участием коллег создание и актуализация методических материалов для обучения работников и проверки знаний (презентаций, видеоматериалов, инструкций, тестов).
- программы обучения (набора знаний, умений, навыков которые необходимо освоить учащимся в рамках курса\темы\квалификации);
- плана обучения;
- учебных занятий;
- набора методических материалов для обучения и проверки знаний;
- списка преподавателей из числа сотрудников предприятия.
3. Организация внутреннего обучения:
- обеспечение и сопровождение процесса обучения (подготовка помещения, участие в формировании учебных групп, контроль посещаемости);
- оценка результатов;
- управление материалами по обучению (учебная программа, методические фото и видеосъемка занятий, результаты);
- самостоятельное проведение учебных занятий по определенным темам.
4. Координация процесса обучения и адаптации вновь принятых сотрудников, непосредственное участие в нем:
- знакомство с предприятием, проведение вводного обучения общим организационным вопросам (ответственные сотрудники, коллеги, сферы ответственности, сферы взаимодействия, правила поведения и общения на предприятии, внутренний трудовой распорядок; корпоративная этика);
- контроль проведения всех видов инструктажей;
- участие в составлении планов прохождения испытательного срока для вновь принятых сотрудников,
- координация и контроль работы наставников;
- сопровождение новичков в теч. всего испытательного срока (контроль процесса адаптации, промежуточная оценка знаний, своевременное выявление проблем);
- итоговая оценка знаний и навыков сотрудника по окончании испытательного срока.
5. Организация внешнего обучения сотрудников:
- составление и контроль ежегодного плана подготовки кадров;
- выбор организации, постановка задач, согласование учебных программ;
- заключение договора, контроль соблюдения его условий;
- контроль процесса обучения;
- в случае обучения на территории предприятия - организация процесса обучения, взаимодействие с преподавателем;
- оценка результатов обучения;
- управление документами по обучению.
Требования к знаниям и навыкам:
Обязательные:
- грамотная устная и письменная речь;
- развитые коммуникативные навыки, умение владеть вниманием аудитории;
- личный опыт проведения обучающих мероприятий;
- практические навыки организации учебного процесса и оценки его эффективности;
- знание и практические навыки применения методов оценки личностных и профессиональных компетенций персонала;
- навыки визуализации данных: видеоматериалы, презентации, диаграммы, блок-схемы и т. д., их применение в образовательном процессе;
- умение работать в режиме многозадачности.
Желательные:
- опыт создания с нуля системы обучения сотрудников;
- личный опыт создания с нуля систем адаптации персонала и наставничества;
- технический кругозор, аналитический склад ума.
Прочие требования к кандидату:
- высшее образование педагогическое или техническое + дополнительное по направлениям педагогика, психология;
- опыт работы в аналогичной должности от 3-х лет;
- трудолюбие, высокая работоспособность, умение работать в режиме многозадачности;
- пунктуальность и точность в деталях;
- неприятие разгильдяйства и формального подхода к работе.
Условия труда в компании на вакантном месте такие:
- современное производственное предприятие (год основания - 1994);
- полная занятость, работа в верхней части города (ул. Бекетова);
- белая з/п и премия. Все социальные гарантии по ТК РФ.
Разместить Ваше резюме сейчас ...