Вакансия № 3291033 на должность "Тьютор" от компании "Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ" в городе (регионе) Москва, Россия на Мультирегиональном Электронном Центре Занятости Населения
Репутация компании "Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ" в отзывах работников:
Читайте свежие отзывы сотрудников об этой компании.
Оставить отзыв об этой компании без регистрации бесплатно.
Тип занятости на вакантном месте работы в организации/ИП: полный рабочий день.
Обязательное требование работодателя к опыту работы искомого сотрудника: от 1 года.
Вакансия № 3291033 добавлена в базу данных: Суббота, 20 апреля 2024 года.
Дата обновления этого объявления с предложением работы: Четверг, 25 апреля 2024 года.
Рейтинг объявления: 5,61 из 100 баллов |
Вакансия № 3291033 прочитана - 40 раз(а)
Отправлено откликов - 0 раз(а)
Вакансии Мультирегионального Электронного Центра Занятости в социальных сетях и мессенджерах:
Вакантное место работы в компании находится по адресу: Москва, Московская область.
Работодатель в городе (регионе) Москва может предложить следующую заработную плату: от 50000 до 67000 руб...
В обязанности соискателя входит следующее:
- Обеспечение условий для адаптации обучающихся с РАС к школе;
- Сопровождение детей с РАС в урочной/внеурочной деятельности;
- Участие в обеспечении специальных образовательных условий для
обучающихся с РАС;
Участие в социализации обучающихся с РАС, формирование у них
жизненных компетенций.
Компанией к работнику предъявляются следующие желательные требования:
Образование и опыт работы:
- Высшее дефектологическое/психологическое образование.
- Подготовка по направлению «Прикладной анализ
поведения» (желательно освоение 1-2 модулей). - Опыт работы с детьми с РАС (желательно).
Личностные компетенции:
- Высокая мотивация к профессиональной деятельности.
- Ответственность, организованность, исполнительность,
инициативность, стрессоустойчивость.
Коммуникативные компетенции:
- Умение работать «в команде».
- Умение налаживать контакт с детьми.
- Умение вести конструктивный диалог с родителями.
Профессиональные компетенции:
- Знание основных особенностей учащихся с РАС.
- Знание основных методов работы прикладного анализа поведения
(АВА). - Наличие первичных практических навыков работы с детьми
с РАС (желательно). - Наличие навыков работы с дезадаптивным поведением,
умение организовывать и структурировать деятельность ребенка с РАС
(желательно).
Компания может предложить следующие условия труда:
- График работы: 5/2.
- Официальное оформление по ТК РФ.
- Зарплата обсуждается индивидуально по результатам
собеседования.
Разместить Ваше резюме сейчас ...