Электронный Центр Занятости Населения - www.EmploymentCenter.ru - Искать работу и персонал здесь легко!
ПОИСК вакансий:
Объявления вакансий в каталоге на сайте Электронный Центр Занятости Населения (ЦЗН)
ЦЗН в соцсетях: Оценки ЦЗН в соцсетях:
 

Учитель русского языка и литературы

Вакансия № 3794921 от "ГИМНАЗИЯ № 259" в населенном пункте (городе) Фокино, Россия на сайте Мультирегионального Электронного Центра Занятости Населения (ЦЗН).

Вакансия № 3794921 добавлена в базу данных: Четверг, 2 мая 2024 года.

Дата обновления этого объявления: Среда, 29 мая 2024 года.

Рейтинг вакансии № 3794921: 9,09 из 100 баллов

Статистика объявления с вакансией № 3794921 на должность Учитель русского языка и литературы от ГИМНАЗИЯ № 259Вакансия № 3794921 прочитана - 19 раз(а)
Отправлено откликов - 0 раз(а)

Вакансии Центра Занятости в социальных сетях и мессенджерах:

Репутация компании "ГИМНАЗИЯ № 259" в отзывах работников:

Читайте свежие отзывы сотрудников об этой компании на этом сайте.

Написать отзыв об этой компании без регистрации бесплатно на этом сайте Оставить отзыв об этом работодателе без регистрации бесплатно на этом сайте.

Вакансия № 3794921 относится к сфере деятельности (отрасли): Образование / Воспитание / Наука.

Компанией предлагается работа в городе (регионе) по адресу Фокино, Россия.

Каталог свежих вакансий города (региона) Фокино, Россия на веб-сайте Электронный ЦЗН

Работодатель может предложить следующую зарплату искомому сотруднику: от 23864 руб..

Требования и обязанности:

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций

Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка

Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)

Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов

Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся

Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.

Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства

Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции

Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате

.

На вакатном месте работы следующий график работы:

Полный рабочий день

.

Работодатель может предложить работнику следующие условия труда:

Социальный пакет:30 % ДВ, 20% РК, выслуга лет - до 30%

.

Работник должен иметь опыт работы по профилю: От 1 года.

Обязательное требование к образованию: Высшее.

Добавить резюме на сайт Разместить Ваше резюме сейчас ...

Написать в компанию ...

Отправить резюме работодателю ...

Позвонить в организацию ...

Вакансии Центра Занятости в соцсетях и мессенджерах:

Вакансии Центра Занятости в соцсетях и мессенджерах:

Вакансии Центра Занятости в соцсетях и мессенджерах:

Вакансии Центра Занятости в соцсетях и мессенджерах: