В данном разделе сайта Электронный ЦЗН для подбора кадров и трудоустройства приведен список актуальных анкет резюме от соискаталей работы города Санкт-Петербург в отрасли "Образование и тренинги".
Для перехода к списку сфер деятельности, по которым сгруппированы все анкеты резюме соискателей, выберите команду "Каталог".
Для удобства работодателей, сотрудников отдела кадров, анкеты резюме можно упорядочивать по полу. Для этого выберите соответствующую команду "Мужчины" или "Женщины".
Для быстрого поиска необходимых работников и специалистов, воспользуйтесь разделом сайта "Найти".
Преподаватель РКИ. Работа как онлайн, так и офлайн. Меня интересует также работа с детьми: развитие речи, подготовка к школе. Переезд в Россию дал толчок изменить свою профессию и осуществить свою мечту. Стать педагогом. Сейчас я учусь на 4 курсе университета, факультет "Дошкольная педагогика". Работаю преподавателем РКИ онлайн. Среди моих студентов есть дети(5-14 лет) и взрослые. Я коммуникабельная, целеустремленная, ответственная. Могу предоставить ссылку на мой профиль, где можно посмотреть отзывы моих студентов. //
Бакалавр, неоконченная магистратура. Работоспособен, стрессоустойчив, коммуникабелен. Ищу работу в области гуманитарных наук например: учитель китайского языка или смежных гуманитарных дисциплин. //
Специалист учебного отдела в университете, специалист по работе с иностранными студентами и программами, специалист по организации и координации образовательных мероприятий, работа с внешними (международными) связями и коммуникациями. Прошла курс – «Английский язык в научной коммуникации» - 2018 Прошла тренинг – «Как стать наставником проектов» (образовательная платформа Лекториум) - 2018 Работаю в Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw (начальные навыки), Microsoft Office (включая Excel), SAP, SPSS Сильные стороны: умение анализировать большие объемы информации (в т.ч. количественной), стрессоустойчивость, навыки ведения переговоров, хорошие организаторские способности, дисциплинированность, находчивость //
- Ведение параграфа ГБДОУ, охрана труда, кадровое дело, разработка положений и локальных актов. - В отсутствии руководителя была исполняющей обязанности - Исполнение обязанностей в рамках должностной инструкции: Организация учебно-воспитательного процесса, руководство, контроль учебно-воспитательного процесса, методическое руководство педагогическим коллективом, обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебно-воспитательном процессе, организация т планирование деятельности педагогического коллектива. Координация работы воспитателей, других педагогических работников по выполнению образовательной программы и годового плана учреждения. Осуществление систематического контроля за качеством учебно-воспитательным процессом, работой кружков, анализ их формы организации, содержание и технологии; доводит результаты до сведения педагогов. Разработка необходимой документации, планирование, контроль и т. д. Установление и поддержание контакта со всеми участниками образовательных отношений. - Ведение переговоров, разрешение конфликтных ситуаций. - Организация и проведение просветительской работы с родителями (лицами, их заменяющих). - Формирование осознания родителями себя полноценными участниками образовательного процесса. - Организация общешкольных мероприятий, воспитательной работы с учащимися, внеурочной деятельности. - Организация внеклассной и внешкольной работы с родителями и законными представителями. - Организация текущего и перспективного планирования методической работы с педагогами и ее проведение. - Разработка инновационных программ. - Оказание помощи педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. - Проведение мониторинга. - Разработка диагностических кейсов - Организация учебно-воспитательного процесса в дошкольной организации; - Разработка нормативных документов, локальных актов, положений, программ развития ГБДОУ, приказов по вопросам учебно-воспитательного процесса. //
Пользователь ПК, Заключение договоров, Руководство коллективом, Организация учебного процесса, Публичные выступления, Грамотность, Обучение, Работа в команде, Грамотная речь, Управление персоналом, Организаторские навыки, Деловая переписка, Научная деятельность, знание нормативной базы: 273 ФЗ; приказ 499, ФГОС ВО, работа с LMS Moodle //
Отличное знание цикла взаимодействия клиента с компанией (привлечение, удержание, развитие), понимание стандартов клиентского сервиса (В2В, В2С), успешный опыт повышения лояльности и удовлетворенности клиентов; • Высокая степень клиент-ориентированности. Умение распознавать и понимать потребности клиента, оперативно предлагать оптимальное решение; • Успешный опыт построения продуктивного бизнес-партнерства в формате win-win, включая многолетний опыт повышения качества клиентского сервиса и удержания ключевых клиентов; • Навыки ведения переговоров, умение убедительно аргументировать свою точку зрения; • Отличные коммуникационные и презентационные навыки; • Предпринимательские и аналитические навыки, высокая степень ответственности и вовлеченности в работу; • Высокая обучаемость, способность оперативно изучить и разобраться в продукте • Опыт работы управленческий + опыт работы в сфере образования; • Опыт работы с персоналом (подбор, адаптация, мотивация, контроль). • Высокие коммуникативные навыки, ответственность, организованность, энергичность, инициативность, креативность. //
Имею опыт работы со студентами разного уровня владения языком. Проводила как индивидуальные занятия, так и занятия в группе; занятия на подготовительном факультете, лекции по языку специальности для студентов филологического и экономического факультетов, занятия по разговорной практике в рамках Летней школы АСМО при РГПУ им. А. И. Герцена. Владею коммуникативной и беспереводной методикой преподавания. Имею опыт ведения научной деятельности: участие в конференциях, публикация статей. //
Я бы хотела трудоустроиться на должность преподавателя английского языка, методиста на какую-либо кафедру, тьютора по работе с детьми с ОВЗ. Это либо школа, либо какое-либо средне-специальное учебное заведение. Мне очень нравится работать с детьми, с удовольствием занимаюсь обучением детей английскому языку уже в течении многих лет. В дальнейшем планирую продолжить работать в этой сфере. //
Учитель английского языка, полный рабочий день. Активная,требовательная к себе. Стремлюсь к порядку. Предпочитаю точную постановку задач. Достаточно быстро погружаюсь в рабочие процессы, ответственна и исполнительна. Формирую и планирую свою деятельность. Хорошо воспринимаю критику в свой адрес, однако критично отношусь к неуважению. Могу работать сверхурочно, если этого связано с критичностью налаженного процесса. Люблю работать с людьми. Огромное желание учиться. Проходила курсы HR, обучалась менеджменту, а также имею опыт работы в данных сферах. //
